大部分家長都把孩子愛唱反調(diào)，當成是孩子的一個缺點，這是孩子不聽話的一種表現(xiàn)。但如果是個聰明的家長，可以換個角度看待孩子愛“唱反調(diào)”這件事，相比那些默不作聲的孩子，愛上反調(diào)的孩子，看起來是不是思維比他們更敏捷呢？孩子敢和別人唱反調(diào)，說明孩子夠自信，這樣的孩子可是非常有主見的哦！

  孩子 “唱反調(diào)”時思維也得到了鍛煉

  中國的傳統(tǒng)教育就是大人說話，小孩別插嘴。因為在家長眼里孩子是幼稚的，他們的見解并不成熟，所以并不能成為家長的參考，即使是孩子發(fā)言，大多數(shù)家長也會把孩子的意見完全忽略。孩子一旦犯了錯，必須態(tài)度虔誠的接受教育，如果和大人反駁頂嘴，那么批評懲罰可能會變本加厲。實際上，孩子在反駁之前一定會將自己的思維進行整理，還會把自己的想法表達出來，這從側(cè)面反映出孩子反駁批評也是對表達能力、解決能力的一種鍛煉，更是孩子的一種進步。

  現(xiàn)在的孩子們思維特別活躍，所以愛唱反調(diào)的孩子也比過去成倍增長。家長不妨換個角度看問題，孩子敢于說出自己的想法，說明孩子充滿自信，這樣難道不比孩子唯唯諾諾要好嗎？所以當孩子唱反調(diào)時，建議家長耐心的和孩子交流，讓孩子明白它的異議已經(jīng)受到了關(guān)注和尊重。

  “唱反調(diào)”讓孩子形成個人意志，促進智力發(fā)展

  孩子唱反調(diào)的過程，實際就是一個辯論的過程。從三歲開始，孩子的語言能力、詞匯量、自我意識都開始逐漸增強。他們辯論時的論點、風險都不是信口拈來，而是有過粗略的評估，比如父母的心情怎么樣？這次和父母對著干會不會挨揍？孩子的每次辯論如果家長能仔細分析，會發(fā)現(xiàn)，非常具有戰(zhàn)略性，孩子最終的目的當然是希望辯論成功。

  這一過程充分體現(xiàn)了孩子智力的增長，大部分孩子不會因為一次的失敗而且喪，他們會對底線不厭其煩的發(fā)起挑戰(zhàn)，只要爭取到自己的權(quán)益，就是一種勝利，這種戰(zhàn)斗的過程，也讓孩子形成了他的個人意志。

  孩子愛“唱反調(diào)”怎么辦？

  如果你的孩子是個愛唱反調(diào)的孩子，拋開原則性問題，那就隨他去吧，慢慢的，孩子自己會偃旗息鼓。如果孩子是在無理取鬧，那就別理他，沒有了戰(zhàn)斗對象，孩子就昂揚不起來了，并且會明白原來父母不吃這一套！孩子的所有“唱反調(diào)”在最后家長都應(yīng)該和孩子進行有效的溝通，讓孩子知道，除了辯論，問題還可以商量著解決。

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